Ποια παιδιά χρήζουν εργοθεραπευτικής παρέμβασης;
Ποια παιδιά χρήζουν εργοθεραπευτικής παρέμβασης;
- Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές (αυτισμός)
- Αναπτυξιακή καθυστέρηση
- Εγκεφαλική παράλυση
- Σύνδρομα (DOWN, RETT κλπ)
- Μαθησιακές δυσκολίες – δυσλεξία
- Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής – υπερκινητικότητα
- Δυσλειτουργία αισθητηριακής ολοκλήρωσης
- Μαιευτική παράλυση
- Μυοπάθειες
- Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις
Πότε ένα παιδί παραπέμπεται για εργοθεραπευτική αξιολόγηση
Είναι αδέξιο σε δραστηριότητες αδρής κίνησης (δεν έχει καλή ισορροπία – πέφτει συχνά)
Έχει φτωχό έλεγχο στις κινήσεις των χεριών και των δαχτύλων με αποτέλεσμα να μην μπορεί να εκτελέσει καθημερινές δραστηριότητες
Κουράζεται εύκολα
Δυσκολεύεται να αυτοεξυπηρετηθεί. Δεν έχει ανάλογα με την ηλικία του, τις κατάλληλες δεξιότητες ώστε να φάει μόνο του, να βάλει τα παπούτσια του, να πάει τουαλέτα κλπ
Έχει φτωχή στάση σώματος, ξαπλώνει συνέχεια, «βουλιάζει» στην καρέκλα
Δυσκολεύεται να γράψει ή να σχηματίσει γράμματα και να τα συνδυάσει σε λέξεις και προτάσεις
Αποφεύγει με ασυνήθιστο τρόπο δραστηριότητες καθημερινής περιποίησης, όπως χτένισμα, βούρτσισμα δοντιών
Δείχνει υπερευαίσθητο σε άγγιγμα, γεύσεις, θορύβους
Είναι υπερκινητικό, έχει διάσπαση προσοχής
Δεν παίζει με τα παιχνίδια της ηλικίας του, έχει δυσκολία να κάνει φίλους της ίδιας ηλικίας